「自反而縮」を欠いた

今まで色んなチームの、色んな指導者や色んな保護者にお会いし，「自分が良いと思った教え方」「これは自分には合わないと思った考え方」を，忘れないようまとめてました。

そのまとめた中のケーススタディーに，他の人のやり方をやもすれば蔑むような内容があり，少なからず嫌な思いをした方々がいます。

そのことについて、お詫びします。

該当しそうな文面は消しました。

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自分の指導記録を見直すと、10年前はぜんぜん違う教え方。
今、自分が「嫌だ」と思う教え方で，思いっきりやっていました。
きっと未来の自分は（まだ指導してれば）、今の自分をみて同じことを思う気がするし，そうでないてむしろダメだとさえ思う。

当たり前だけど，そのときそのときの自分のやり方を選択するしかないでしょう。
それに反するアクションは必ずあり、距離が発生します。
それは指導に限らず、何かを一生懸命やれば、たとえ大多数が正しいと感じることでも、必ず誰かがっかりする人が現れます。必ずです。

自分が他人をがっかりさせたり，他人に自分ががっかりしたり，繰り返す中で，ちょっとずつアクションを変えていく。それが自分の成長。

　「自反而縮 雖千万人 吾往矣」
　(自らを顧みてなおくんば、千万人といえども吾往かん)

という孟子の言葉が、出身高校の校訓にありました。
この言葉は妙に覚えてます。